quinta-feira, 4 de setembro de 2014

Coordenação Motora

Olá a tod@s!

Este post é direcionado a alun@s do 3º semestre, mas tod@s são bem-vid@s para participar!

Vocês sabem a diferença entre coordenação motora "fina" e coordenação motora "grossa"?

Como o desenvolvimento da coordenação motora pode influenciar na lateralidade?

Quero saber a opinião de vocês, mesmo que não tenham certeza, comentem!

Abraços,

Profª Mariana

21 comentários:

  1. Toda vez que usamos grandes músculos, o nosso corpo todo ou várias partes dele ao mesmo tempo, estamos colocando em ação a nossa capacidade motora grossa.
    Qualquer coisa que fazemos coordenando olhos e mãos tem a ver com essa capacidade motora fina, como usar um lápis, inclusive para desenhar.quebra-cabeça ou quando alguém brinca com tijolinhos de construção
    Aline - 6ºSem.Not.Ped.-Uniesp Butantã

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  2. COORDENAÇÃO FINA: SÃO PEQUENOS MOVIMENTOS DO CORPO EX: PASSA LINHA NA AGULHA...
    COORDENAÇÃO GROSSA:ANDAR, CORRER, PULAR CORDA ETC...
    PODE INFLUENCIAR NA LATERALIDADE A PREFERENCIA DE UMA DAS PARTES DO SEU CORPO EX:TER MAIS COORDENAÇÃO COM A MÃO DIREITA. SHEILA SANTOS 3º SEMESTRE PEDAGOGIA NOTURNO

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  3. Coordenação fina:Onde usamos pequenos músculos do nosso corpo.
    ex:escrever e pegar uma pequena folha do chão.
    Coordenação grossa:Ao usar grandes músculos do nosso corpo,estamos colocando em ação a nossa capacidade motora grossa.
    ex:andar,correr etc...
    Lucélia Ribeiro 3º semestre pedagogia noite.



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  4. Coordenação motora fina é usar pequenos músculos do nosso corpo
    ex:coordenar os movimentos das mãos e olhos e criar peças de artes.
    coordenação motora grossa é a primeira coisa que conseguimos realizar,ao usar grandes músculos do nosso corpo.
    ex:andar de bicicleta,nadar etc...
    Maria Francisca Rezende3ºsemestre pedagogia noite.

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  5. coordenação motora fina são pequenos movimentos do mosso corpo ;
    ex passar linha na agulha.
    coordenação motora grossa é o que conseguimos realizar, ao usar grande parte do nosso corpo; ex pular correr.
    Maria José 3º semestre pedagogia noite.
    influencia na lateralidade a preferencia de uma das parte do corpo. ex coordenação com as mão direita


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  6. A coordenação motora fina é quando usamos os músculos pequenos como das mãos e dos pés, então ao desenhar, pintar, manusear pequenos objetos a criança vai realizar movimentos mais precisos e delicados.
    Já a coordenação motora grossa é usado um grupo de músculos maiores, é o desenvolvimento de habilidades como correr, pular, chutar, subir e descer escadas, etc.
    A coordenação ajuda a criança a desenvolver noção de esquerda e direita dependendo do exercicio que o professor queira utilizar para estimular isso.
    Ana Cristina Maeda - 3º semestre - noturno.

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  7. na coordenaçao motora grossa é um grupo de músculos maiores e o desenvolvimento de habilidades como chutar, pular, subir escadas podem ser desenvolvidas a partir de um plano sistematico de exercicios e atividades esportivas

    na coordenaçao motora fina o uso de músculos pequenos, como das mãos e dos pés, ao desenhar pintar,manusear pequenos objetos, a criança realiza movimentos mais precisos, delicados e desenvolve habilidades que acompanharao por toda vida.
    helia dalva ribeiro - terceiro semestre - noturno

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  8. Na coordenação motora grossa é um grupo de muscúlos maiores,e tem como habilidades,chutar ,pular,correr,e pode ser desenvolvidas através de atividades esportivas.
    coordenação motora fina:usa os músculos pequenos,como mão ,pé.como desenhar ,pintar,movimentos preciso para a criança desenvolver suas habilidades para toda vida.sandra lino pedagogia noturno 3 semestre

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  9. Na coordenação motora grossa verificamos o uso de grupos de músculos maiores e o desenvolvimento de habilidades como correr, pular, chutar, subir e descer escadas, que podem ser desenvolvidas a partir de um plano sistemático de exercícios e atividades esportivas. Quando se tem déficit nessas habilidades, verificamos dificuldades, por parte principalmente de crianças, em praticar atividades esportivas, o que acaba gerando baixa autoestima.

    Na coordenação motora fina verificamos o uso de músculos pequenos, como das mãos e dos pés. Ao desenhar, pintar, manusear pequenos objetos, a criança realiza movimentos mais precisos, delicados, e desenvolve habilidades que a acompanharão por toda a vida.

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  10. Na coordenação motora grossa é usado um grupo de músculos maiores , é o desenvolvimento de habilidades como correr , pular , chutar , subir e descer escadas , que podem ser desenvolvidas a partir de um plano sistemático de exercícios e atividades esportivas.
    Na coordenação motora fina observamos o uso músculos pequenos , como das mão e os dos pés.Ao desenhar , pintar , manusear pequenos objetos , a criança realiza movimentos mais precisos , delicados e desenvolve habilidades que a acompanharão por toda sua vida .
    Ao passar do tempo quando a criança vai desenvolvendo sua coordenação , ela vai criando mais afinidade , mais habilidade com um dos lados . É algo gradual e natural que vai se desenvolvendo com o tempo , não devemos força-las a trocar de lado ( como faziam antigamente com os canhotos ) pois isso gera um grande conflito na aprendizagem da criança , pois se ela é canhoto seu cérebro usa o lado oposto e vice-versa , se trocarmos os lados confundiremos todo o sistema da coordenação daquela criança , assim não rendendo muito seu aprendizado.Quando percebemos que a criança usa mais seu lado direito ou esquerdo nos seus afazeres , devemos estimula-la a usar os dois lados , passando exercícios e atividades que a forcem ter a união dos dois lados .

    Andrea S.S Aguiar - 3° semestre - noturno

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  11. Coordenação motora grossa
    Este tipo de coordenação permite a criança dominar o corpo no espaço, controlando os movimentos mais rudes.
    Ex: andar,correr,saltitar,pular,subir/descer escadas,rastejar, etc

    Na coordenação motora fina observamos o uso músculos pequenos , como das mão e os dos pés.Ao desenhar , pintar , manusear pequenos objetos.

    Dulcilene Eleotero. Terceiro semestre noturno.

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  12. Nossa capacidade motora fina nos permite usar os pequenos músculos do nosso corpo. Escrever, coordenar os movimentos das mãos e dos olhos, criar peças de arte, mover olhos e lábios são exemplos de habilidade motora fina. Pegar uma pequena folha do chão com os dedos também é um uso dela.

    Na nossa infância, a coordenação motora grossa é a primeira coisa que conseguimos realizar. Sentar, usar os braços, pernas e pés, andar e correr são exemplos disso. Rolar morro abaixo, empurrar um carrinho e etc.

    Thuria Kawana Terceiro semestre noturno.

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  13. Ola professora! por o que pude entender essas coordenações finas e grossas sáo desenvolvidas desde quando nascemos e são de suma importância para encontrarmos um equilíbrio em nosso corpo.

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  14. Este comentário foi removido pelo autor.

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  15. Olá prof. a coordenação motora fina é usado os músculos pequenos como das mãos e dos pés, então ao desenhar, pintar, a criança vai realizar movimentos mais precisos e delicados.
    A coordenação motora grossa é usado um grupo de músculos maiores, como correr, pular, chutar, subir e descer escadas.

    Juscilene - 3º semestre - noturno.

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  16. coordenação motora grossa é aquela em que utilizamos o corpo como exercicios e brincadeiras, a fina é a que desenvolvemos a escrita ao amarrar os cadarços e lateralidade é o trabalho que desenvolvemos para que as criança~s aprendam a direita e esquerda.

    Danielle Flores 3° semestre pedagogia noturno

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  17. Olá professora saudades,coordenação motora fina e quando usamos músculos pequenos, como mãos e pés, ao desenhar, pintar, colocar linha na agulha, a criança realiza movimentos mais precisos e delicados, desenvolve habilidades que acompanharão por toda vida, coordenação motora grossa é um grupo de músculos maiores, como correr, chutar, subir e descer escadas podem ser desenvolvido a partir de exercícios e atividades esportivas.com o desenvolvimento da coordenação a criança se localiza no espaço onde está inserida e cria noção da lateralidade percebe melhor o que está a sua volta. bjs 3º semestre noite

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  18. Olá prof. a coordenação motora fina é usado os músculos pequenos como das mãos e dos pés, então ao desenhar, pintar, a criança vai realizar movimentos mais precisos e delicados.
    A coordenação motora grossa é usado um grupo de músculos maiores, como correr, pular, chutar, subir e descer escadas.
    A coordenação ajuda a criança a desenvolver noção lateralidade de esquerda e direita.
    Juscilene - 3º semestre - noturno.

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  19. olá professora a coordenação motora fina é usado os músculos pequenos como das mãos e dos pés,então ao desenhar,pintar, a criança vai realizar movimentos mais preciosos e delicados.
    A coordenação motora grossa é usado um grupo de músculos maiores,como: correr, pular, chutar,subir e descer escadas podem ser desenvolvido a partir de exercícios e atividades esportivas.com o desenvolvimento da coordenação a criança se localiza no espaço onde está inserida e cria noção da lateralidade percebe melhor o que está a sua volta.bjs. Ana paula 3 semestre noturno.

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  20. A coordenação ajuda a criança a desenvolver noção de esquerda e direita dependendo do exercício que o professor queira utilizar para estimular isso.Na coordenação motora fina observamos o uso músculos pequenos , como das mão e os dos pés.Ao desenhar , pintar , manusear pequenos objetos.Daniele Bonfim 3°semestre noturno.

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  21. Entendo que coordenação ajuda a desenvolver noções de esquerda e direita o professor tem que estimular sempre com exercícios.
    Coordenação motora fina ela trabalha os músculos menores como os da mão e pés fazem movimentos delicados como desenhar e pintar .
    Coordenação motora grossa trabalha os músculos maiores como pernas fazendo movimentos como correr ,pular .Cristiane Barreto 3° semestre

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