Este post é direcionado a alun@s do 5º semestre, mas tod@s são bem-vid@s para participar!
Qual a opinião de vocês sobre o texto abaixo?
"A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) mais recente, Lei nº. 9.394 (BRASIL, 1996), conceitua e orienta a abordagem inclusiva para os sistemas regulares de ensino dando ênfase, no capítulo V, especialmente à Educação Especial. Referencia no artigo 59, que "[...] os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais: currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específica, para atender às suas necessidades"."
Fonte: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-40362008000300002&script=sci_arttext
Vocês acreditam que é fácil adaptar currículos, métodos, técnicas, recursos... e a avaliação para alunos com deficiência?
Abraços,
Professora Mariana
A adaptação não é fácil, depende de uma nova prática de métodos e técnicas abrangendo a inclusão de todos, necessitando um envolvimento grupal para a inclusão social perante a singularidade da diversidade.
ResponderExcluirAline 6ºSem.Not.Ped.
Não é fácil tem que ter um preparo primeiro tanto do educador quanto ao educando não é somente fazer valer uma lei pois as crianças precisam de uma atenção exclusiva.
ResponderExcluirDe fato não é fácil, necessita se uma interação aluno x professor, pois cada caso é preciso de uma atenção diferenciada e com preparo de profissionais na área.
ResponderExcluirCristiane Magna 6º semestre noturno Pedagogia
Não é fácil mas, se faz necessário pois a lei assegura direitos à educação especial.
ResponderExcluirPrecisa de uma força conjunta entre educadores abertos pra buscar soluções e práticas e equipe gestora disposta a auxilia-los.
Alessandra A. Correia ped.noturno
Fácil não deve ser, mas não quer dizer que seja impossível, é necessário que se faça um projeto sério e com pessoas que realmente vista a camisa.
ResponderExcluirÉ preciso e necessário um projeto que realmente se preocupe com essa questão, mas para que isso possa realmente acontecer é preciso de bons profissionais .
ResponderExcluirMaria Aparecida Rodrigues de Souza 5º Ped Noturno
É preciso e necessário um projeto que realmente se preocupe com essa questão, mas para que isso possa realmente acontecer é preciso de bons profissionais .
ExcluirTudo na vida precisamos ter a teoria para depois a prática ,fácil não é más para termos um bom desempenho precisamos acreditar e lutar para assim vencer e se adaptar aos desafios.
ResponderExcluirTudo é possível, desde que se tenha compromisso, dedicação e amor, acredito que não seja fácil, mas se houver educadores preparados tanto na teoria quanto na pratica será possível adaptar currículos, métodos, técnicas,recursos... e a avaliação para alunos com necessidades especiais.
ResponderExcluirQuando o professor, acredita que está preparado para exercer sua função com amor, paciencia e dedicação, ele conseque com todos os recursos atender alunos com necessidades especiais.
ExcluirA prática em sala de aula é de extrema importância para o melhor aproveitamento e rendimento dos alunos, e, principalmente, quando falamos de alunos com necessidades especiais,pois, tudo o que o educando alcança é visto como algo produtivo e especial para o seu desenvolvimento.
ResponderExcluirAloísia do Carmo/ 5º semestre- noturno.
Não é nada fácil, pois depende do tipo de deficiência que o aluno tiver pois cada caso é um caso.Cabe um trabalho com muita dedicação e amor, pois nada nessa vida é fácil.O professor precisa sempre estar atento para as adaptações como a melhor forma para ajudar esses alunos.
ResponderExcluirNão é facil pois o prof. tem que está capacitado, e olhar seus educando com amor, sem exclusão, ele tem que ter muita dedicação, usando metodos para melhor adaptar seu alunos, para que eles possam aprender com a melhor forma em que o professor possa ensinar.
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